Curso Online

Técnicas de intervención con niños, niñas y adolescentes y sus familias

Curso Online

Modalidad Sincrónica

Idioma

Español

Duración

12 hrs cronológicas

Dificultad

Media / Alta

Esta formación realizará un proceso de transferencia de conocimientos y técnicas de abordaje de intervención a los equipos directivos y técnicos, dirigido a toda la oferta nacional de programas ambulatorios de los Colaboradores Acreditados, a fin de fortalecer las capacidades y competencias de resolución de problemas bajo los enfoques del Servicio Mejor Niñez, para la protección integral de niñas, niños y adolescentes que han sido vulnerados en sus derechos.

Directores, coordinadores, técnicos de Nivel Superior, duplas psicosociales y profesionales de las ofertas de cuidado alternativo y programas ambulatorios, como tutores PIE, técnicos en rehabilitación, entre otros, que aborden de manera directa intervención con NNA y/o sus familias del Servicio Mejor Niñez a nivel Nacional.

Este curso tiene una duración de 12 horas cronológicas en modalidad sincrónica (en vivo), considerando 3 jornadas de 4 horas cada una.

Cada curso será desarrollado en Dupla por 2 profesionales, Asistente Social / Trabajador Social y Psicólogo. Revisa la información más abajo de esta página para obtener más información de cada uno(a). 

Desde el 22 de septiembre hasta el 07 de diciembre de 2022

Clases En Vivo:

  • Clase 1, día y horarios según tu grupo seleccionado.
  • Clase 2, día y horarios según tu grupo seleccionado.
  • Clase 3, día y horarios según tu grupo seleccionado.

Al finalizar la formación y luego de  participar de las Clases En Vivo y aprobar los requisitos, se emitirá un Certificado de Aprobación, el cual será entregado directamente por el Servicio Mejor Niñez posterior el término del Curso.

Plataforma de Cursos Online Aprender a Crecer. Las clases en vivo se realizarán Vía Zoom ingresando desde la misma plataforma.

Clase 1: Trabajo con las familias y promoción de una parentalidad terapéutica

  • Inducción Servicio nacional de protección especializada a la niñez y adolescencia
  • Bienvenida e inducción a los participantes
  • Sistema de cuidado sensible e informado sobre Trauma.
  • Vinculo y apego
  • Ejercicio de la parentalidad y crianza.
  • Re-vinculación familiar
  • Trabajo Grupal: Análisis de caso clínico “adaptación familiar”
  • Estrategias de intervención para el abordaje del fortalecimiento parental y la Re vinculación familiar.
  • Plenario e integración reflexivas de los contenidos
  • Espacio para preguntas ajustado a realidad institucional.

Módulo 2: Trauma complejo y su abordaje terapéutico

  • Trauma relacional temprano.
  • Trauma complejo
  • Desajustes y desregulaciones como efectos de las situaciones del trauma
  • Trabajo Grupal: Análisis de caso clínico
  • Modelos y estrategias de intervención terapéuticos.
  • El profesional como persona clave en la recuperación del trauma.
  • Plenario e integración reflexivas de los contenidos
  • Espacios para preguntas ajustado a realidad institucional.

Módulo 3: Cuidado de equipo y autocuidado

  • Estrategias para el abordaje del autocuidado
  • Desgaste psicológico y emocional.
  • Trabajo Grupal: Análisis de caso clínico
  • Fortalecimiento del trabajo en equipo.
  • Estrategias para el abordaje de la autorregulación y co-regulación emocional.
  • Plenario e integración reflexivas de los contenidos
  • Espacios para preguntas ajustado a realidad institucional
  • Evaluación final
  • Encuesta de percepción

Nuestro Equipo Docente

Beatriz Vargas
Sánchez

Asistente Social

Carla Oyarzún
Pinochet

Asistente Social

Eric Beltrán
Rubilar

Psicólogo

Fabiola Haro
Rodríguez

Psicóloga

Francisca
Villarroel

Psicóloga

Gabriela Reyes
Téllez

Trabajadora Social

Javier Morán
Kneer

Psicólogo

Liza Martínez
González

Trabajadora Social

Lorena Cortés
Rodríguez

Asistente Social

Lucy Lisperguer
Morales

Asistente Social

Luisa Mejías
Banda

Psicóloga

Mónica Cares
Martínez

Asistente Social

Oscar Delgado
González

Psicólogo

Romina Prieto
Gómez

Psicóloga

Víctor Erices
Castro

Asistente Social

Ximena Cárcamo
Rojas

Psicóloga

Coordinadora

María Pía García

Asistente Social

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¿Nos conocemos?

María Beatriz Vargas

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Lucy Lisperguer

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Luisa Mejías Banda

Relatora

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Mónica Cares Martínez

Relatora

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Oscar Delgado

Relator

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Romina Prieto

Relatora

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Víctor Erices

Relator

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Ximena Cárcamo

Relatora

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María Pía García Parodi

Fundadora y Directora Aprender a Crecer - Docente

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