Esta formación se ha diseñado para fortalecer y desarrollar competencias teóricas y técnicas en Profesionales que trabajan con familias de niños y niñas con condición del Espectro Autista o Rezago Social y Comunicativo en COSAM, Unidades de Salud Mental Hospitalaria y Servicio de Neurología de Hospital Autogestionado del Servicio de Salud Aconcagua, con la finalidad de que puedan adquirir conocimientos y herramientas de evaluación e intervención de TEA.

Profesionales de COSAM, Unidades de Salud Mental Hospitalaria y Servicio de Neurología de Hospital Autogestionado del Servicio de Salud Aconcagua.

Este curso tiene una duración de 30 horas pedagógicas en modalidad mixta, 20 horas pedagógicas sincrónicas (en vivo) y 10 horas pedagógicas asincrónicas (flexible).

Del 28 de junio al 07 de julio de 2022

Clases En Vivo:

• 29/06/2022 de 09:00 a 12:00 hrs
• 30/06/2022 de 09:00 a 12:00 hrs
• 01/07/2022 de 09:00 a 12:00 hrs
• 06/07/2022 de 09:00 a 12:00 hrs
• 07/07/2022 de 09:00 a 12:00 hrs
• Fecha máxima para aprobar la Evaluación Final: viernes 08/07/2022 a las 23.59 hrs.

Al finalizar la formación y luego de completar todos los contenidos y aprobar los requisitos, se emitirá un Certificado de Aprobación digital, el cual será enviado directamente al Departamento de Desarrollo de Personas de la Dirección Servicio de Salud Aconcagua, el cual será el encargado de entregar el Certificado a cada participante.

Plataforma de Cursos Online Aprender a Crecer. Las clases en vivo se realizarán Vía Zoom ingresando desde la misma plataforma.

Evaluación y Diagnóstico:

• Marcadores de riesgo de trastorno del espectro autista. Señales de alerta.
• Instrumentos diagnósticos de TEA: ADOS-2, ADI-R. Generalidades, utilidad e interpretación.
• Observación clínica.
• Evaluación del Desarrollo.
• Evaluación del Perfil Sensorial.

Modelos y Estrategias de Intervención:

• Análisis de Conducta Aplicado (ABA)
• Modelo Denver de Atención Temprana (ESDM)
• Integración Sensorial (SI)
• Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes (PECS)

Modelos y estrategias metodológicas para el diseño de Intervenciones según área afectada

• Razonamiento clínico para la elaboración del plan de intervención
• Priorización y selección de objetivos de intervención

Trabajos prácticos

• Puntuación e interpretación de Lista de Verificación del Currículum ESDM
• Puntuación e interpretación del Perfil Sensorial 2