Capacitación para Cuidadores TBRI®

Intervención relacional basada en la confianza
(Trust-Based Relational Intervention®)

Curso

Modalidad Híbrida

Idioma

Español

Duración

27 hrs cronológicas

Dificultad

Media

La presente capacitación se enmarca en un proceso de implementación del modelo TBRI® en Familias de Acogida, con el propósito de fortalecer las competencias de cuidado desde un enfoque informado en trauma, apego y neurodesarrollo.

TBRI® es un modelo desarrollado por el Karyn Purvis Institute of Child Development (Texas Christian University, EE.UU.), con amplia validación internacional, orientado a la intervención con niños, niñas y adolescentes que han experimentado adversidad temprana.

El modelo se estructura en tres principios interdependientes:

  • Conexión: fortalecimiento del vínculo y la seguridad relacional
  • Empoderamiento: promoción de la regulación fisiológica y emocional
  • Corrección: estrategias de enseñanza conductual desde un enfoque no punitivo.

Esta Jornada será desarrollada en Modalidad Híbrida: Online Sincrónica (en vivo) y Presencial.

Pilotaje y Evaluación de la Implementación

Este proceso formativo incorpora un diseño de evaluación pre y post capacitación, orientado a medir:

  • Nivel de conocimiento del modelo TBRI®
  • Competencias parentales
  • Niveles de estrés asociados al cuidado
  • Estilos de crianza
  • Sentido de autoeficacia parental

Propósito del Pilotaje

  • Evaluar la efectividad formativa del modelo en contexto de familias de acogida.
  • Identificar cambios en competencias de cuidado.
  • Levantar información para ajuste y escalabilidad del programa.
  • Fortalecer la calidad de las intervenciones en el sistema de protección.

Instrumentos considerados para Profesionales

  • Consentimiento informado (resguardo ético y uso de información anonimizada)
  • Cuestionario sociodemográfico
  • Escala de Autoeficacia en el Trabajo
  • Evaluación diagnóstica de conocimientos TBRI®
  • Fortalecer las competencias teóricas y prácticas de cuidadores de familias de acogida para la implementación del modelo TBRI®, promoviendo intervenciones basadas en el vínculo, la regulación y la comprensión del impacto del trauma en el desarrollo infantil.
  • Comprender los fundamentos del modelo TBRI® desde la neurociencia del desarrollo, el apego y el trauma complejo.
  • Analizar el impacto de las experiencias adversas tempranas en la conducta, regulación emocional y necesidades de NNA.
  • Desarrollar habilidades para la aplicación de estrategias de Conexión orientadas a la seguridad relacional.
  • Incorporar prácticas de Empoderamiento para favorecer la autorregulación y el bienestar integral.
  • Aplicar estrategias de Corrección basadas en co-regulación, enseñanza y contención.
  • Integrar lenguaje técnico relacional propio del modelo TBRI® en la práctica cotidiana.
  • Transferir las herramientas adquiridas al contexto real de cuidado, ajustándolas a la singularidad de cada caso.

Dirigido a profesionales y técnicos de instituciones públicas, privadas, en práctica privada o estudiantes del área relacionados con las áreas de Acogimiento Familiar, infancia, adolescencia y sistema de cuidado (Madres, padres, cuidadores), incluyendo además a las Familias de Acogida en este proceso de capacitación.

Esta Jornada debe ser contratada por Instituciones relacionadas a Programas de Intervención en sistema de protección especializada.

Esta Jornada tendrá una duración de 27 horas cronológicas en modalidad híbrida: Online Sincrónica y Presencial, desarrolladas en 3 sesiones Online Sincrónica y 3 sesiones en modalidad Presencial.

Según calendario recibido por Correo Electrónico, este puede variar dependiendo de la institución contratante.

Se requiere de una asistencia del 100% para aprobar esta formación. Esta asistencia será calculada de forma automática utilizando el tiempo de conexión a las Clases en Vivo vía Zoom (por minutos de conexión) y por medio de la firma de cada participante de la Lista de Asistencia en modalidad Presencial.

Al finalizar la formación y luego de completar todos los contenidos y aprobar los requisitos, se emitirá un Certificado de Asistencia TBRI®, el cual será entregado directamente por la Plataforma.

Plataforma de Cursos Online Aprender a Crecer. Las clases en vivo se realizarán Vía Zoom ingresando desde la misma plataforma (procura tener instalado Zoom antes de la Clase).

El programa se organiza en 9 módulos secuenciales, con progresión desde fundamentos teóricos hacia aplicación práctica:

  • Módulo 1: Impacto del trauma en el desarrollo
    Bases neurobiológicas del trauma, estrés tóxico y su impacto en la conducta, regulación y desarrollo.
  • Módulo 2: El ciclo del apego
    Procesos de vinculación, patrones de apego y su relación con la seguridad emocional.
  • Módulo 3: Principios de Conexión – Conciencia plena
    Atención consciente, lectura de señales relacionales y disponibilidad emocional.
  • Módulo 4: Principios de Conexión – Estrategias de involucramiento
    Estrategias prácticas para fortalecer el vínculo, la sintonía y la interacción positiva.
  • Módulo 5: Principios de Empoderamiento – Estrategias fisiológicas
    Regulación desde el cuerpo: sueño, alimentación, hidratación, movimiento y organización sensorial.
  • Módulo 6: Principios de Empoderamiento – Estrategias ecológicas
    Adecuación del entorno físico y relacional para promover seguridad y predictibilidad.
  • Módulo 7: Principios de Corrección – Estrategias proactivas
    Prevención, anticipación y estructuración del ambiente para disminuir conductas desafiantes.
  • Módulo 8: Principios de Corrección – Estrategias responsivas
    Intervención en el momento de la conducta: co-regulación, enseñanza y reparación.
  • Módulo 9: Grupo de Cuidado TBRI®
    Espacio de supervisión, reflexión y acompañamiento entre cuidadores, orientado a la integración del modelo en la práctica.

Docente

María Pía García Parodi

Asistente Social

Preguntas Frecuentes

Inscripción

Por ahora, esta jornada solo se realiza de forma Cerrada para instituciones que desean capacitar a sus Profesionales o Familias de Acogida en esta metodología.

Todo Profesional participante o cuidadores de Familia de Acogida será inscrito previamente por la institución organizadora. Si crees estar inscrito(a) en esta jornada y no has sido notificado, contacte directamente con el Proyecto de la Institución.

Contacta a tu Proyecto para verificar si estás inscrito(a).

En caso de reemplazar a un participante, esto se realiza solo previo a la notificación de parte de el coordinador de la capacitación.

Desarrollo de las Clases Sincrónicas (Online)

Debes ingresar a través de esta página presionando el botón “Acceder a las Clases”. Luego navega hasta la clase que te corresponde este día y presiona “Unirse vía App de Zoom” cuando el contador llegue a 0.

Además, es importante tener instalado la Aplicación de Zoom, ya sea en tu computador o dispositivo móvil. Zoom Web (por el navegador) no está habilitado.

Si necesitas ayuda, contáctanos por WhatsApp con los diferentes botones dispuestos en la página.

Revisa que la hora de tu equipo (Computador, Tablet o Smartphone) corresponde a la vigente de tu zona. No basta con que muestre la hora actual, debe estar configurada en la Zona Horaria correcta.

Las grabaciones de tus clases estarán disponibles en un plazo máximo de 12 horas luego de realizada. Para acceder a ella, vuelve a ingresar al curso. El acceso se encuentra en el mismo Banner de conexión a Zoom de la Clase respectiva presionado el acceso “Ver Grabación”.

Puedes encontrar las Presentaciones (PPT) y otros materiales complementarios en la misma página de tu Clase.

Si, te puedes conectar desde tu Computador, Tablet o Smartphone, siempre y cuando accedas desde esta página. De esta forma, te asegurarás que tu asistencia sea tomada por el sistema. De todas formas recomendamos siempre conectarse desde un computador o notebook.

Si estás en Sala de Espera o te indica “Reunión Bloqueada”, contáctanos vía WhatsApp para poder solucionarlo a la brevedad.

Desarrollo de las Clases Presenciales

Debes completar un 100% de asistencia para finalizar exitósamente esta jornada y ser certificado(a). Lamentablemente no existirán instancias para poder recuperar una inasistencia, por lo tanto, por favor procura poder participar de cada una de las instancias programadas.

La asistencia a las clases presenciales se mide en base a la firma de cada participante en jornada AM y PM, si aplica (son 2 listas diferentes). Deberás firmar ambas listas para quedar presente en dicha jornada.

Esta jornada no considera su transmisión vía Streaming.

No existen instancias de recuperación en esta jornada de capacitación.

Asistencia

Debes completar un 100% de asistencia para finalizar exitósamente esta jornada y ser certificado(a). Lamentablemente no existirán instancias para poder recuperar una inasistencia, por lo tanto, por favor procura poder participar de cada una de las instancias programadas.

Si ingresaste a través de nuestra Plataforma y accediendo desde el Banner de conexión a Zoom, ingresarás con tu NOMBRE COMPLETO a la Clase. Esto nos permitirá medir tu tiempo de conexión y, con esto, tu asistencia.

Es importante indicar también que NO PODRÁS cambiar tu nombre una vez que ingresas a la Clase, solo nuestro equipo podrá modificarlo o corregirlo.

Necesitas participar al menos un 100% del tiempo de desarrollo de la clase para aprobarla. Lamentablemente ver la grabación de tu clase no sumará a tu asistencia.

Podrás revisar tu avance y progreso en el curso desde la página de Bienvenida de tu Curso. Accede a ella presionando el botón que indica “Acceder a las Clases” de esta página.

Otras temáticas

NO puedes compartirlo, si compartes los vínculos de conexión o de la Plataforma expones a tu compañero(a) a que quede AUSENTE de la clase. Si tu compañero(a) no ha recibido nuestros correos de bienvenida, es probable que no esté inscrita(o). En este caso, deberá contactar a la Dirección de su proyecto para verificar su inscripción.

Al finalizar la formación y luego de completar todos los contenidos y aprobar los requisitos, se emitirá un Certificado de Aprobación , el cual será entregado directamente por la Plataforma.

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María Pía García Parodi

Fundadora y Directora Aprender a Crecer - Docente

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