Este curso de entrenamiento entrega profundización de contenidos teóricos y práctico, así como también estrategias y técnicas de intervención, a través del entrenamiento en la utilización de nuestro programa, el cual tiene una lógica secuencial y progresivo para promover una Parentalidad Terapéutica, mediante la disminución del estrés parental y el fomento de competencias parentales en cuidadores de niños, niñas y adolescentes.

El Programa de Intervención Aprender a Crecer es una propuesta técnica manualizada y que utiliza la Caja de Herramientas Parental para ejecutar 14 sesiones de trabajo con cuidadores de niños, niñas y adolescentes entre 0 a 18 años de manera progresiva y secuencial. 

El programa incluye 05 unidades de trabajo con sus respectivas herramientas y estrategias de intervención.

Cabe señalar que nuestro programa surge el año 2009  como propuesta de intervención terapéutica parental basada en diversos principios y enfoques teóricos como: teoría del apego, mentalización y resiliencia parental. Enmarcado a través de la experiencia adquirida en los años 2009 al 2015 en los Programas de Reparación de Maltrato Infantil Grave en la Región de la Araucanía y De los Ríos y está inspirada principalmente en el modelo de competencias parentales de Barudy & Dantagnan (2005; 2010), A.M.A.R Terapéutico de Lecannelier  et al., (2010),  Escala de sensibilidad materna (Ainsworth, Blehar, Waters & Wall, 1978), Terapia de Interacción Guiada (McDonough, 2004), CARE-Index (Crittenden 2004), y en diversas estrategias que han demostrado ser eficaces en el fortalecimiento de recursos parentales en función de las necesidades del desarrollo infantil (Carbonell, 2013; Fonagy, 1998; Slade, Grienenberger, Bernbach, Levy & Locker, 2005; Lecannelier, 2014). 

Para más información sobre el Programa de Intervención, revisa la siguiente página.

Este curso está dirigido a profesionales y técnicos de pertenecientes a la red de colaboradores del Servicio Mejor Niñez en la Región de la Araucanía.

Este curso tiene una duración de 40 horas pedagógicas en modalidad asincrónica, considerando 2 clases En Vivo de introducción, respaldo técnico y cierre reflexivo. Infórmate de las fechas y horarios de estas clases y el periodo que tienes para desarrollar los contenidos asincrónicos.

(Modalidad Asincrónica: clases video grabadas, videos complementarios, material de lectura, actividades, evaluaciones, etc.)

Desde el 14 de septiembre hasta el 21 de octubre de 2022.

Clases En Vivo:

• Miércoles 14/09/2022 de 10:00 a 11:00 hrs.
• Lunes 17/10/2022 de 10:00 a 11:00 hrs.

Al finalizar la formación y luego de completar todos los contenidos, participar de las Clases En Vivo y aprobar los requisitos, se emitirá un Certificado de Aprobación digital, el cual será entregado automáticamente por la Plataforma.

Plataforma de Cursos Online Aprender a Crecer. Las clases en vivo se realizarán Vía Zoom ingresando desde la misma plataforma.

• Metodología Aprender a Crecer
• Factores de riesgo presentes en Maltrato infantil

• ¿Qué Necesitamos para sobrevivir?
• ¿Qué es el Apego?
• Cerebro y apego
• Tipología de apego

• Contexto de alto riesgo para el desarrollo infantil
• Estrés
• Trauma
• Trauma Complejo
• Desarrollo cerebral
• Impacto del Trauma

• Competencias Parentales
• Acompañamiento Terapéutico Parental

• Resonancias Personales
• Ver más allá Prácticas de observación
• Implementación Práctica

• Corazón Resiliente: Sesiones 1-5 (Sensibilidad y Apego)
• Ojos Alerta: Sesiones 6-10 (Mentalización y Empatía)
• Cerebro en expansión: Sesiones 11-12 (Modelos de crianza)
• Esqueleto fuerte: Sesiones 13-14 (Autocuidado y reflexión)