Estudio: Programa Estar, Ser y Crecer, módulo COVID-19
¡Hola! Aprender a Crecer junto al Departamento de Psicología de la Universidad Mayor de Temuco se encuentra realizando una investigación que busca conocer tu percepción…
¡Hola! Aprender a Crecer junto al Departamento de Psicología de la Universidad Mayor de Temuco se encuentra realizando una investigación que busca conocer tu percepción…
Estimados/as lectores/as Las experiencias adversas que afectan a miles de niños y niñas de forma cotidiana, es muchísimo más frecuente de lo que creemos y…
Estimados/as lectores/as Los procesos traumáticos, crónicos, acumulativos que afectan a miles de niños, niñas y adolescentes, generan impacto y consecuencias nefastas para el neurodesarrollo infanto…
Estimados/as lectores/as La actual emergencia sanitaria que impacta a Chile (y el mundo) nos afecta de manera transversal a todos los chilenos y chilenas, quienes…
Estimados/as lectores/as En Chile el 62.5% de los niños y niñas refiere haber sido víctima de malos tratos infantiles (ELPI, 2017) donde el 25.9% lo…
Estimados/as lectores/as “La corresponsabilidad en las tareas domésticas y el cuidado de los niños siempre es importante, pero en este contexto, es crítico” UNICEF Chile…
Estimados/as lectores/as La emergencia sanitaria debido al coronavirus ha cambiado nuestra vida cotidiana de formas incluso aún desconocidas para nosotros. Esta realidad no solo afecta…
Estimados/as lectores/as Queremos compartir con Uds. un material complementario que puede ser de utilidad para sus intervenciones. Los siguientes cuentos fueron elaborados por Catalina Sotomayor,…
Estimados/as lectores/as Hemos publicado algunas recomendaciones a la hora de implementar el Programa Estar, Ser y Crecer, módulo COVID-19 debido a algunas consultas e inquietudes…